قضايا معاصرة - الدرس الأول - البحث العلمي والحياة

س1:من هو المطلوب منه البحث العلمي ؟
هو كل من يهتم بالعلم مثل طالب المدرسة والجامعة ، والماجستير والمؤسسات البحثية المعنية .
س2:متى يمكن أن نسمي أي بحث بأنه علمي ؟
اذا اعتمد على الطريقة العلمية في دراسة الموضوع.
س3: مـــــــــــــا المقصود بالبحث العلمي ؟
هو وسيلة لدراسة ظاهرة أو مشكلة للوصول لحل مشكلة من خلال الدراسة الشاملة والدقيقة لجميع جوانب المشكلة .
س3: ماهي أهداف البحث العلمي ؟
1-التفسير: هو معرفة أسباب المشكلة أو الظاهرة .
2-التنبؤ: هو توقع حدوث شيء ما بناءً على المعلومات .
3- السيطرة : وهي تطبيق نتائج البحوث العلمية .
س5: عدد خصائص البحث العلمي ؟
1- الواقعية : أن يكون موضوع البحث مرتبط بالواقع .
2- الحداثة : وهي أن يكون موضوع البحث جديد غير مكرر.
3- الموضوعية : عدم التحيز والبعد عن الذاتية والأهواء والمصالح الشخصية .
4- الدقة : أن يكون الباحث دقيق في جمع المعلومات .
5- القيمة العلمية : اكتشاف مجهول أو اضافة شيء جديد .
6- الأمانة العلمية : ذكر المصدر الأساسي للمعلومة .
7- وضوح الغة وسهولتها: استخدام الألفاظ ومصطلحات مألوفة وسهلة للقاريء والناس.

س6: عدد خطوات البحث العلمي :
1- تحديد المشكلة :
والمشكلة هي كل موقف ينطوي على سؤال أو أسئلة لايجد الباحث جواباً مقنعاً لها .
- ماهي معايير المشكلة البحثية ؟
أ- أن تكون المشكلة ذات معنى للباحث .
ب- أن يكون موضوع البحث أصيل (جديد).
ج- أن تكون المشكلة ذات أهمية .
د- امكانية اجراء البحث .
2- وضع الفرضيات (الحلول) :
والفرضية معناها تخمين تقديري للحل .
3- جمع البيانات : وتتم من خلال الطرق التالية :
أ- الإستبانة :
هي أكثر أداة استخداماً للحصول على البيانات ، وهي مجموعة من الأسئلة المكتوبة ، يقوم المجيب بالإجابة عنها والهدف منها هو معرفة آراء الناس واتجاهاتهم.
ب-المقابلة الشخصية : ويتم فيها استخدام الكتابة أو التسجيل .
ج- الملاحظة العلمية : يستخدم فيها أجهزة محددة وهي من أقدم الأساليب التي استخدمها الإنسان .
د- الإختبارات : مجموعة من الأسئلة تقدم للمفحوص .
4- النتائج والتعميمات :
وهي استخلاص النتائج وصياغة التعميمات التي تثبت صحتها .