قضايا معاصرة-الدرس السابع-التنمية الثقافية

س١:ما المقصود بالثقافة‏?‏
هي الخصائص والتصرفات التي تتميز بها أي
مجموعة بشرية.
س٢:ما المقصود بالعلم‏?‏
هو المعرفة التي تؤخذ عن طريق الملاحظة
والاستنتاج والتجربة.
س٣:ما الفرق بين العلم والثقافة‏?‏
العلم:‏ عام وليس حكرا على أحد
الثقافة:‏ خاص ولكل شعب ثقافته الخاصة به.
س٤:‏ من هو المثقف‏?‏
هو الشخص الذي يملك قدرا هائلا من المعرفة
والقادر على التعبير عن آراء الناس وتلبية
حاجاتهم وحل مشاكلهم.
س٥:ماهي مهام المثقف‏?‏
١-نشر ثقافته وبث الدافعية في أوساط الجماهير.
٢-توعية الناس بكيفية المطالبة بحقوقهم.
س٦:ما المقصود بالتحدي الثقافي‏?‏
هو محاولات التشويه والإضعاف الكلي أو
الجزئي بصورة دائمة أو مؤقتة.
س٧:‏ كيف يمكن المحافظة على الهوية الثقافية‏?‏
١-‏ بناء نظام تربوي في رياض الأطفال
والمدارس.
٢-‏ أن يمثل الإعلام والثقافة الغربية أصدق
تمثيل.
٣-‏ الإهتمام بالأبحاث والمشاركة الفعالة في
تطوير التقنية.
س٨:‏ ما المقصود بالتنمية الثقافية‏?‏
وضع خطة لتغلب على النواقص والثغرات
الثقافية وذلك في مدة زمنية محددة وبمعدلات
يمكن قياسها.
س٩:‏ ما مؤشرات التنمية الثقافية‏?‏
١-‏ وجود المكتبات الحديثة.
٢-وجود المتاحف العامة.
٣-وجود دور الطباعة والنشر.
٤-انتشار النوادي والمراكز الثقافية.
٥-حجم المبالغ المخصصة من قبل الدولة
للبحوث العلمية.
٦-‏ ارتفاع نسبة العائدات.
س١٠:‏ كيفية تحقيق التنمية الثقافية‏?‏
١-‏ تحقيق الحرية حرية الإبداع والفكر والأبحاث.
٢-التبادل والحوار الثقافي.
٣-‏ التنسيق الكامل بين المؤسسات الثقافية.
٤-بناء وتوفير المكتبات.
٥-‏ وضع التشريعات لحقوق الملكية الثقافية.
س١١:‏ كيف يمكن بناء ثقافة الفرد‏?‏
يمكن خلال تعاون كل من المدرسة والأسرة
والمجتمع وتوفير كل أسباب النجاح والتوفيق
كالبحث والتنقيب.
س١٢:‏ ما خصائص الثقافة‏?‏
١-‏ الإنتقال ‏:‏ تنتقل من جيل إلى جيل عن طريق
الأسرة والمدرسة ووسائل الإعلام.
٢-التغييرالتطوير) فهناك الكثير من القوانين
والنظريات التي تغيرت وتطورت.
٣-مكتبة:‏ يكسبها الإنسان من خلال التعليم
الذاتي وعن طريق المحاكاة والتقليد.